本文摘要:在做选择题的时候,最头疼的就是筛选后只剩下两个选择,模棱两可,似是而非。

在做选择题的时候,最头疼的就是筛选后只剩下两个选择,模棱两可,似是而非。另外,历史主观题的答案差距不大,选择题的准确性往往显得至关重要。

因此,如何在考试时间内快速高效地选择正确的答案是所有学生都应该注意的问题。今天分享一个历史选择题回答干货,希望对大家有帮助。

选择题结构选择题一般由两部分组成:题干和选项。问题干是用陈述句或疑问句创设解题情景和思路,一般包括答案项、主词和条件限定词。例:这是一部不朽的世界文学巨著,再现了古希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。这部著名的文学作品是a . 《荷马史诗》 b . 《俄底浦斯王》 c . 《天方夜谭》d . 《马可波罗行纪》7,表现性选择题也叫肯定选择题。

主要问题是”.是”、“体现在”、“体现在”、“标明是”、“开始于”、“内容是”主要考察记忆、再认识、再现历史基础知识的能力,是选择题中最常见的类型。例1二战欧洲发源地形成的标志是a .法西斯党的建立b .纳粹党的建立c .希特勒对德国政权的掌握d .德国开始实行全民义务兵役。例2这是一部不朽的世界文学巨著,再现了古希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。

这部著名的文学作品是a . 《荷马史诗》 b . 《俄底浦斯王》 c . 《天方夜谭》d . 《马可波罗行纪》破解方法:这类选择题一般都不难,而且考试涉及的知识少,但需要有扎实的基本功。可以根据需要整理考点和知识点,牢牢掌握基础知识,提高投掷率。否定式选择题,又称逆向选择题,要求选择不符合史实和历史逻辑的选项。

它们的特点是提问部接受否定式提示或限制,如使用“错”、“不正确”、“不”、“不”、“不包含”、“无关”、“不属于”等词语。例1下列不属于世界三大宗教的宗教是a .基督教b .伊斯兰教c .佛教d .犹太教例2下列关于辛亥革命重大历史意义的说法,不正确的是a .这是中国近代史上的反帝反封建的资产阶级民主革命。b .推翻了2000多年的封建帝制。

C .它使民主共和国的观点深入人心。这是中国新民主主义革命的开始。

破解法:这类题型除了基础知识掌握扎实外,有时还需要做以下努力:直接选法,基于自己对史实的理解和认识,直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项;2清算法,通过清算符合史实和历史逻辑关系的期权,选择符合问题含义的期权;(3)推理方法,如果不能确定一个选项,可以先假设这个选项是正确的,然后根据所学进行推理,分析结论是否符合史实和历史逻辑。3因果选择题是考察历史事件和现象的因果关系的选择题。

题干中经常出现的词语有“原因是”、“主要原因”、“基本原因”、“目的”、“是为了”等。例:英国资产阶级革命是英国历史上的一个转折点,主要是因为a .统治了专制国王,b .建立了议会民主制,c .建立了君主立宪制,d .在D.1649年建立了共和国,这是一个考察历史事件和现象的前因后果的选择题。这类题型的基本结构大致可以体现为两种形式:一是题干列出了一定的历史作用,原因列在备选中。

试题中经常出现的象征性词语有“理由是”、“目的是”、“是为了”等。而在检查时会进行更多的细化
破解方法:解决因果选择题时要注意以下几点:一、正确理解相关观点的含义,如区分主客观原因、主次要原因、直接间接原因、历史原因、基本原因等。第二,要注意历史事件之间的内在联系,全面分析和掌握影响历史成长的各种因素。

第三,做题时要准确把握梗和备择的逻辑关系,搞清楚谁是因谁是果。第四,解决此类问题的基本方法是:采用接受时序的方法判断因果关系,前者必须是原因。运用基础理论的推理得到答案,如果客观存在决定主观意识,那么客观存在就是原因,主观意识就是结果。

4比较选择题把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起,让考生分析比较各自的长处,总结其异同。一般题干中有“相同”、“不同”、“合作”、“相似”等象征性词语,有的题干也有横向词语,如“最大差异”、“最基本差异”、“本质相似”。工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命。

它们的相似之处如下:a .从机械的发现和使用出发;b .进入“电气时代”;c .电子计算机的广泛应用;促进经济增长和改变人们的生活。破解法:在做选择题时,要注意区分每个需要比较力的项目的共性和个性。清晰法是解决选择题最常用的方法。

5组合选择题根据一定的关系组合同类事件或现象。这类选择题的结构一般由三个部分组成:表达关系的词干;凭证主干要求列出三组或三组以上的事件或现象,并以数字序列号列出;凭证这些数字是一种选择。例如,下列哪个节日与中国近代史上的重大事件有关:端午节劳动节青年节建军节国庆节a .b .c .d .破解方法:正筛选法(基数选取法)是根据试题要求分析每个选项,先确定一两个正确选项, 这样不包含这个选项的组合就可以被去掉,然后一个接一个,最后就可以得到正确的答案; 否定筛选法(clearing法)是确定一两个不符合问题意思的选项,明确这些选项的组合,得到正确答案。6选择题排序就是把已经失序的事件一个个按下去定的要求(时间、空间或逻辑顺序)排列出正确的顺序。

最常见的是按发生时间的先后顺序排列。例:某学校决议在暑假组织学生举行“红色旅游”,重走长征路,感受“长征精神”。凭据所学知识,他们选择的正确门路应该是 A.瑞金——遵义——吴起镇——安顺场 B.瑞金——安顺场——遵义——吴起镇 C.瑞金——遵义——安顺场——吴起镇 D.瑞金——吴起镇——安顺场——遵义 ▲破解法:①首位判断法,即找出发生最早的一件史实,然后看选项中以这一史实序号为首的选项,就可以迅速地选出谜底。

②首尾联合法,定时空延展顺序找出最早发生的一件史实和最晚发生的一件史实,凭据其序号即可选定正确谜底。③中间判断法:如果首尾相同按中间的先后顺序去判断,也能很快确定正确选项。

7质料型选择题质料型选择题是历史质料题的扩展和延伸。此类题型的结构特点有两种形式,一是在选择题的题干上引入一些质料(质料可能是文字、图片、表格),凭据质料创设新情境,设置备选项。

二是题干中没有质料,而是以差别质料作为备选项,要求凭据质料内容与题干要求对比举行选择。例:有一天,古希腊科学家阿基米德去澡堂洗澡,当他逐步地坐进澡盆的时候,水从盆边溢了出来。他望着溢出来的水发呆,突然兴奋地叫了起来:“找到了,找到了!”。

请问他找到了哪一科学定律?A.万有引力定律 B.杠杆定律 C.浮力定律 D.力学三定律 ▲破解法:解答此类题目,一要注意认真阅读质料,在阅读时要凭据题意抓住关键词语,提取有效信息。二要联系课本及相关历史知识,举行知识迁移。历史选择中如何运用清除法清除法,顾名思义,就是在做选择题的历程中将不切合题干意思的选项清除掉,剩下的就是正确谜底。

在答题历程中,首先,要准确明白题干意思,这是运用清除法的前提条件。劈面对一道选择题的时候,第一步就是要明确题干的意思,只有准确明白了题干的意思,才气知道要清除哪些选项,做到有的放矢,使清除越发有针对性。1排“错”法即根据题目要求清除错误的选项,这里的“错”是指表述错误的选项,也可以是指与题干意思不切合的选项,但选项自己表达的看法没有错误,而是指在题干设定的情景下不切合题干意思而言的错误。

这类选择题的设问往往是针对某一历史事件,要求选出关于这一历史事件说法正确的选项,反过来只要清除说法错误的选项,剩下的也就是正确谜底了。例:大化改新使日本从仆从社会向封建社会过渡的标志。这一革新在政治方面的主要内容是 A.把许多贵族土地收归国有 B.国家定期把土地分给农民耕作 C.建设中央集权的天皇制国家 D.国家向农民收取钱粮 2排“正”法即根据题干要求清除说法正确的选项,这里的“正”是指说法正确的选项,这主要是针对要求选出说法错误、不正确、禁绝确或不切合事实一项的选择题。

要做好这类题目首先要仔细审题,切忌粗心大意。因为在这类题目中,说法正确的选项反倒是不切合题干要求的,是“错误”的选项。例 关于《人权宣言》的评价,正确的一项是 A. 它是英国资产阶级革命时代颁布的重要文件B. 它颁布的机构是法兰西第一共和国C. 它宣称人们生来自由,权利平等,私有产业可以侵犯D. 它体现了阻挡君主专制和封建品级制度的思想 3排“它”法这里的“它”是指与题干意思无关的选项,也可以说是滋扰性选项。

排“它”法,即清除与题干意思不相关的选项,但这类选项自己说法是正确的,只是与题干的要求无关,通俗地说就是风马牛不相及。往往这类选项的滋扰性比力强,考生也容易堕落。

以上三种清除法并不是专门针对哪一类选择题的,在实际的解题历程中,往往要把这三种方法联合起来,灵活运用,不停总结和积累履历,从而提高清除法的有效性,提高清除的准确率,最终提高解答选择题的速度和正确率。4清除不符史实的谜底这类题枚举的选项中,一般含有“全部、都、各、一直”等字样的绝对表述,像这样的谜底一般是错误,在做此类题的时候要特别注意。

这既反映对课本知识的纵览分析能力,又考察对课本一些知识点的系统掌握情况。不仅知识在课本,能力在课本,谜底也在课本。只要知识点掌握得牢靠,卡准题干时间段,凡不切合史实肯定是差池的。如,“科举制在我国封建社会一直起努力作用”这样的表述都是错误的。

选择题要制止的“十种体现”1.忽视题干所给时间(时期)慌忙答题。2.观点的明白不透彻,深层的寄义思维不到位 3.历史基本史实掌握不牢靠 4.历史的阶段特征掌握不清楚不全面 5.历史与地理的联合缺乏空间思考6.比力和迁移历史观点的能力欠缺7.历史事件、历史现象放在特定的历史阶段分析能力欠缺 8.历史事件因果关系与效果混淆9.不能准确区分主要原因(矛盾、目的)和基础原因(矛盾目的)10.忽略题干中的关键词语。

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